|
Завдання
для ІІ етапу
Всеукраїнської олімпіади з біології (2010/2011 н.р.)
8 клас
Правильна відповідь - 1 бал
А
1.
Укажіть
спільний таксон, до якого належать модрина, ялівець і туя:
А вид;
Б рід ;
В родина;
Г клас.
2. Укажіть види коренів, з яких утворюється стрижнева коренева система:
А головний , додаткові, бічні;
Б головний та додаткові;
В додаткові та бічні;
Г головний та бічні.
3.Укажіть типи будови стебла, характерний для хмелю і березки польової:
А трав’янисте, прямостійне;
Б трав’янисте, витке;
В дерев’янисте, повзуче;
Г дерев’янисте,чіпке.
4. Гусінь шовковичного
шовкопряда годують листками рослини, яка для людини також є їстівною. Укажіть,
які частини цієї рослини вживає в їжу людина:
А бруньки;
Б плоди;
В насіння;
Г супліддя.
Б
1. Виберіть всі
правильні твердження:
А губки є хижаками; Б губки
живляться, фільтруючи воду; В кишковопорожнинні
мають жалкі клітини; Г гідри ведуть
паразитичний спосіб життя.
2. Назвіть характерні ознаки типу Кишковопорожнинні:
А наявність жалких клітин; Б наявність ротового отвору; В
реактивний рух; Г двошаровість; Д драглисте тіло.
3. Назвіть тварин, у яких немає нервових клітин:
А грецька губка; Б вольвокс; В медуза аурелія; Г губка бодяга; Д прісноводний полип гідра
В
1. Установіть відповідність між терміном та його визначенням:
А Несправжні
ніжки 1.
Сукупність живих істот, які живуть у товщі води і переносяться її течією
Б Планктон 2. Непостійні вирости цитоплазми, що
утворює тіло найпростіших
В Скоротливі
вакуолі 3. Органели, які виконують функцію
виділення
Практичний тур (10 балів) .
Зобразіть схему будови тваринної
клітини, позначте органели, опишіть їхню будову і функції.
Завдання
для ІІ етапу
Всеукраїнської олімпіади з біології (2010/2011 н.р.)
9 клас
Правильна відповідь - 1 бал
А
1.
Назвіть умову, за якої в
харчових продуктах може розмножуватися
бактерія, що спричинює в людини ботулізм;
А
відсутність води;
Б
яскраве
освітлення;
В
висока
температура;
Г
відсутність
кисню.
2.
Укажіть, який птах належить
до ряду Лелекоподібні:
А ходуличник;
Б ківі;
В сокіл;
Г
горобець.
3.
Укажіть рису будови тіла, характерну для
коника зеленого:
А п’ять пар ходильних грудних ніг;
Б наявність павутинних залоз;
В тільки дві пари вусиків;
Г тільки одна пара вусиків.
4. Укажіть, яка порожнина тіла в дощового черв’яка:
А порожнина тіла відсутня;
Б змішана;
В первинна;
Г вторинна.
5. Виберіть з переліку тварину, яка
є паразитом людини:
А гідра;
Б тарантул;
В рак-самітник;
Г стьожак широкий.
Б
1.
Правильним
є твердження:
А кров тече від
серця лише по артеріях;
Б лопатка є
трубчатою кісткою;
В естроген є
гормоном;
Г
у людини немає вегетативної нервової системи
2.
Укажіть
структури оптичної системи ока:
А рогівка;
Б повіки;
В
кришталик;
Г склисте тіло.
В
1. Знайдіть відповідність між органелою та її функцією (одна зайва):
1. Ендоплазматична
сітка А бере участь у синтезі білка
2. Рибосома Б переміщує речовини до середини клітини
3. Комплекс Гольджі В бере участь у синтезі АТФ
4. Лізосома Г
накопичує органічні речовини
Д перетравлює непотрібні клітині
речовини
2. Знайдіть відповідність між назвами
тканини і органами, до складу яких вони входять:
1. Хрящова тканина А череп
2. Залозистий
епітелій Б вушна раковина
3. Непосмуговані
м’язи В головний
мозок
4. Нервова тканина Г щитоподібна
залоза
Д
артерії
Практичний тур (10 балів).
Сконструюйте відповідь у вигляді схеми. Розкрийте взаємозв’язки та
підпорядкованість між галузями наук, які вивчають організм людини.
|